Praktisch opvoedkundig non-fictiewerk over jonge kinderen met driftbuien, niet luisteren en grote emoties. De tekst benadert dit gedrag als uiting van onvolwassenheid, niet als iets persoonlijks of als stoornis of tekort. Vanuit een relationele ontwikkelingsbenadering wordt uitgelegd hoe taal, emotionele reacties en ontwikkeling van jonge kinderen begrepen kunnen worden. Daarnaast biedt de uitgave manieren en strategieën om met grote emoties om te gaan en benadrukt ze het belang van volwassenen bij het scheppen van omstandigheden waarin jonge kinderen kunnen floreren.